没想到正好就看到了潮田渚。
  哆啦A梦翻身起来问好。
  大雄脚下一蹬，还没站稳就转身行礼了。
  潮田渚不得不伸手扶了一把，不然大雄肯定会摔跤。
  “早上好。”潮田渚看到大雄，问道，“大雄，你最近有做笔记吗？”
  “有的，”大雄赶紧从自己书包里翻找出了笔记本，递给潮田渚，“老师，这是我的笔记本。”
  潮田渚接过几个本子，认真看起了大雄的笔记。
  这段时间大雄的字有进步，看上去比起以前要工整了很多。内容上，他以前有过指点，看上去也知道自己怎么记重点内容。
  潮田渚也没说划重点什么的，现在大雄的学力很不错，偏差值也提高了很多，不用担心一个小小的期末考试。
  要是期末考试真的再出现超纲得很夸张的题目，潮田渚也能据理力争。
  依赖划重点，最后也会养成很不好的习惯。
  比如就会放松平时的学习，从而习惯性地认为期末拿出重点笔记，看看求个及格就好。
  如果是这样，那么补习和之前的努力也就全都白费了。
  不是说划重点不好，而是现在大雄好的学习习惯才刚养成，不太好这么做。
  以后大雄越来越好了，他也就要学着自己总结出一套适合自己学习的方法了。
  到那时候，他也会自己看出重点来的。
  那可比现在的他来揠苗助长好的多。
  学习始终是一个很苦的事，能从学习中找到乐趣的人，万里无一。
  潮田渚也是希望大雄能有更坚定的意志，可以去应对这些还很小的困难而已。
  “老师，怎么样？”大雄见潮田渚拿着他的笔记本，久久不说话，还有几分忐忑。
  他这段时间是越学越轻松了，可没有潮田渚的肯定，就算别人夸他再多，大雄也心里发虚。
  不过他还是小有一点自信的，上次的班级小测验，他的成绩都快比出木杉高了。
  他相信自己在潮田渚的帮助下，可以在期末考试中一举超过出木杉的！
  “很好，大雄，你的笔记做的很工整，不过还可以更好。”潮田渚弯下腰，将笔记本摊开放，他左手搭在大雄的肩上，让他看笔记本。
  渚的右手拿着红笔，“像这样的老师提到的解题方式，你能这样详细地记下来很好，不过记笔记的颜色能稍微有所不同就更好了。”
  他一边说，一边在解题方式旁边点了两下。
  “可以用不同颜色的记号笔做记号，这样可以提醒你什么最重要。”
  这样的话，以后大雄是完全可以自己划重点的。
  不管是学习还是复习，效率都会提高。
  “笔记做好了，以后复习也能提高效率。不过课本和笔记固然重要，日常的练习和阅读也不能落下。”
  “嗯嗯！”大雄听得连连点头。
  他没有记号笔，不过潮田渚这么说了，他等会儿出去就买一套好了。
  渚顺势从自己的口袋里拿出一盒不同颜色的记号笔，“大雄，这个送给你了。”
  大雄本来还在想自己该用什么记号来划重点的，没想到渚竟然会有礼物送给他。
  他整个人都愣住了，不知道该用什么表情，什么姿势面对渚。
  “只是不值钱的学习用品，正好用的上就好。”渚将这一盒记号笔放到大雄的手上，“拆开用吧！记号不用太大，颜色鲜明能提醒你自己就好，”
  “大雄，快道谢呀！”哆啦A梦这时候也不想着吃了，赶紧用自己的馒头手，推了推大雄的后腰。
  哆啦A梦一提醒，大雄才如梦初醒地九十度鞠躬致谢。