“……”
  陆言面无表情:“没看,滚。”
  就非常冷漠。还很无情。
  完全没有肖诚想象中该有的情意。
  这位朋友的心是铁做的。
  肖诚不死心,转去说服老王。
  “老王你忍心吗?这可能是全年级唯一一张满分卷,看着它因为这种罪名被腰斩,你作为数学组组长,难道就不痛心吗?”
  全年级唯一一张满分卷?
  陆言冷哼一声,这人把他当死的?
  没想到老王听了肖诚的话若有所思,想了一两秒,然后用一种堪称慈爱的神情看着肖诚,里面包含了一个数学老师对学生无尽的期望。
  肖诚期待地看着他。
  老王装模作样地叹了两口气。
  “老师也很痛心,所以等会改其他卷的时候,会放宽标准的。”
  肖诚的心彻底凉了。
  他保持了一年多的满分神话,就这么灰飞烟灭了。
  高二年级的没在现场,不知道年级第一做出了多大的贡献,以一己之力拉低评分标准,抬高了整个年级数学成绩的平均分。
  ·
  按照一中没有周六的传统来算,国庆的七天假期折合下来就是七个周末。
  一中老师完全不放心这帮皮猴,要是由着他们这么玩,回来能把学过的知识点忘得干干净净。
  自觉学习?不存在的。
  因此一中老师布置作业的时候一点没手软,放假前的那节课压根没上,就专门用来发卷子了。
  没一秒钟是浪费的。
  等所有卷子都发完之后,有人简单算了一下。
  平均每科二十多张卷子。
  理综物化生还是分开的,算三科。
  “……”
  整个一中一片鬼哭狼嚎,完全没有过节该有的喜庆。厌学情绪一度达到高潮。
  陆言反应没其他人那么激烈,他做卷子的速度很快,规定考两个半小时的理综,陆言基本能在一小时四十分钟左右就做完。
  别人还在啃大题的时候,他已经返回去检查了。
  放假第四天,陆言就把所有卷子都做完了,这还是在他玩着做的情况下。
  方名对自己同桌非人的速度表示了愤慨,然后果断报上这条大腿,把陆言的卷子拿去抄了。
  不对,这个字不贴切,按照方名本人的说法,这叫做查缺补漏,合理利用有效资源。
  “……”
  实验班在q/q群里聊得热火朝天,凌晨五点都还在刷频,姿态简直可以用“云淡风轻”这四个字来形容,根本没有把那几十张卷子放在眼里。
  把实验班自觉主动的学习经很贯彻得非常彻底。
  陆言本来不相信,但直到开学第二天,这帮人都还还是没有一点慌乱的迹象,他开始思考自己是不是冤枉这群人了。
  实验班这点自制力还是有的,能把学习和娱乐分得清清楚楚。
  直到开学前的最后一天。
  他刚打开q/q,就看到这般人在里面摇骰子。
  参与者里面甚至还包括了肖诚。
  ……这帮人在干什么?
  “年级十三”:兄弟们,语文卷子已经全都分配好了啊,现在开始数学卷!
  “年级第五”:我分到了十张语文卷!!十张!!你们有心吗!!我一天之内要做十张!!!看着兄弟明天打着石膏去学校,你们忍心吗?
  “年级二十”:朋友,咱们摇骰子之前说好了的,再说了,我们抄十张卷子也不比你轻松好吧?快去吧,去做卷子,等着你的好消息。
  “肖”:遗体告别仪式弄完了没?来来来,速度,赶紧开始下一科。
  陆言没说话,等着看他们接下来打算干什么。
  “肖”:自己都自觉点啊,准备扔骰子了。三、二——
  最后那个“一”字发出来之后,“决战光明顶”三十六个人,除了陆言这个其他班的,所有人都参与了。
  几十个骰子同时扔出去,在屏幕里飞速转动着。
  景象之壮观,简直就是一个大型线上赌博现场。
  所有人都期待地等着骰子的结果。
  q/q群里连大气都不敢喘一下。
  两三秒钟过后,三十五个骰子陆陆续续停了下来。
  “年级第三”:艹!我的手跟我什么仇什么怨?!
  “年级三十二”:都别拦着我!我要去截肢!我为什么要摇出来一个6???!!!啊!!!
  “年级二十七”:艹啊!!!!二十张数学卷!!就咱们仨分担了??!!!
  “年级二十三”:感谢三位朋友的舍己为人,高二(1)班会永远记住你们的。
  “年级十八”:感恩三位壮士的无私奉献。做完之后记得发群里造福社会。
  “……”
  陆言算是明白了,实验班这帮戏精的云淡风轻都是装的,他们压根一张卷子都没做。
  但是这帮人心态奇稳,居然能一直拖,直到最后一天才开始慌。
  几十张卷子说多不多,但说少也绝对算不上少,一个人一天之内是无论如何都做不完的。
  如果没做,等待他们的归宿就是实验班班主任的办公室。
  实验班全体瑟瑟发抖。
  关键时候,还是年级第一站了出来,肖诚虽然也没做,但他提供了一个可操作性非常强的方法——
  利用实验班的人数优势,摇骰子分配各科试卷,最后汇总答案,实现信息交互和多方共赢。
  这种集科学和不确定性的方式,拯救了整个实验班。
  陆言:“……”能逃避作业到这种程度,也是难为你们了。
  不到十分钟的时间,语数外物化生这六门课的试卷被全部分配完毕,十三个朋友载着全体实验班的希望,骂骂咧咧地下线了。
  “年级十三”:诚、诚哥,这办法可、可行吗?老班不会发现吧?
  “年级二十”:咱们班三十五个人,就抄那十三位兄弟的答案……?
  “年级第八”:朋友你这觉悟不太行啊,咱们混实验班的,脑袋时时刻刻都是拴到裤腰带上的。这点危险算危险吗?等你明天作业交白卷的时候,你才会见识到什么是真正的危险。
  “年级第五”:诚哥你说句话呗,靠谱吗?
  说起来也挺奇怪的,肖诚平常骚操作一堆接一堆,没少打击实验班那群人的自信心,但实验班的就是服他。
  关键时候还得靠委员来安抚民心。
  然后陆言就看到很能服众的肖诚连发了三条消息。
  放心。
  没问题。
  稳得很。
  这三条消息语气逐渐加强,运筹帷幄。
  实验班的一下就心安了。
  第二天就是开学,上的是星期五的课,算是补课,大课间不用升旗,也不用做武术操,难得的能休息三十分钟。
  第二节课下课铃刚响,陆言还在看黑板,他同桌就跟出笼的鸟一样窜出去了,速度之快,就跟刚出门的老师前后脚。
  两分钟之后,同桌又窜回来了,扒着门缝冲陆言喊。
  “同桌快出来看!实验班有情况!”
  这一嗓子成功把十九班所有人的注意力都吸引过去了,人呼啦啦地往教室门外涌,有人顺嘴问了一句:“实验班?”
  陆言也跟着出去凑了一下热闹,一眼就看到教学楼一楼乌泱泱站着一堆人,手里都拎着一摞卷子,老老实实地听班主任训话。
  整个队伍呈现出金字塔的形状,塔尖的是个高高瘦瘦的男生,在队伍最前面,承担了班主任大部分的怒火。
  就是那位“肯定三连”的年纪第一。
  他在q/q群里说得有多斩钉截铁,现在情况就有多惨烈。
  陆言挑了挑眉。
  哦豁,翻车了。
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