一个班
  “对了,还有一件很重要的事情,要和大家交代一下。”突然,校长像是想起了什么,十分重视地强调着:
  “是这样,大家应该能理解啊,我们每一个人,都是会经历青春的,想请大家多注意一下,你们对待十四五岁以上的同学时,千万不要去拥抱他们,尤其是男嘉宾不要和女同学拥抱,女嘉宾不要和男同学拥抱,最多只能互相握握手好朋友,这个是没关系的,但更多的肢体接触是一定不行的!”
  听到校长的话,每一个嘉宾的表情不一,有觉得没必要的,有觉得怪异的。
  “如果抱了他们会怎么样?”一个人问了问,校长也很直接地回答了他:
  “那他们会很难受的,因为你们又不可能真的和他们……额……怎么样对吧。这个是人性嘛,动物本能,有的学生确实已经不小了,都发育了,会有什么样的反应都是很正常的。我给你们举一个例子吧,偶尔有义工来我们学校里帮忙,男生呢,就会理所当然地喜欢做义工的大姐姐,而女生就会喜欢做义工的大哥哥。我看你们都是帅哥和美女啊,比起一般人会更有魅力,大家都多注意一下,千万不要忽视了这个问题啊。”
  校长将要说的话全部说完以后,大家就依照节目组的安排开始了拍摄。辛善有些意外,他们竟然将自己和常天霖划分到了一个班级里。她能感受得到,其他嘉宾看她的眼光并不友善,有点像在看笑话一样。辛善也没有理会他们,她跟在常天霖身后,走到了他们所负责的班级。
  其实这所特殊学校的学生真的特别少,一个年级总共也就十几个孩子,全校老师也就只有那么几个,所以只能把各种不同残障的孩子放在一个班上。辛善他们负责的,是六年级的班,一共十一个孩子,其中有弱智的、也有轻微弱智加听觉障碍的。常天霖和辛善这几天,要学会和这些孩子们相处。
  ‘你们好,很高兴见到大家。’
  说起来,常天霖也很适合参加这个节目,因为他也是会手语的。虽然每个地方的手语也和口语一样存在方言,但他们大体交流起来并没有障碍。辛善打着很久都没有用过的手语,想起自己第一次遇见常天霖的时候,那个时候的她几乎失去了言语的能力。其实她并没有任何生理上的缺陷。她的失语,完全是环境还有心理原因造成的。如果不是当时遇见了常天霖,让她有了好好开口说话的愿望,她恐怕,更久更久的时间,都不会想要开口讲话吧。
  上午的时间很快就过去了。趁着午休的空档,常天霖来到了辛善的身旁,问她案子的情况怎么样了?辛善看了看四周满是工作人员,便用手语对他比划道:
  ‘正在录节目呢!’
  常天霖也看了眼四周,但他不在意地说:“没关系,摄像大哥去吃午饭了,不会被拍进去的,你把你的麦克风关掉就行。”
  辛善便把自己身上的收音设备给关了,然后告诉了他判决的结果。她很意外,当常天霖听到虎子哥改为死缓后,竟然会露出和她一样欣喜若狂的表情,这是怎么一回事?难道他一直在为这件事担心吗?
  “你为什么这么高兴啊?”辛善忍不住问他。常天霖脱口而出:
  “这不是好事吗?你就不会难过了啊!”
  听了这话,辛善有些不知所措地低下了头,她不知道该用什么样的表情看他,更没想到他会这么说。难道说他……不怪她了吗?
  辛善还想多说些什么的时候,摄像大哥回来了,他们要继续录制节目。她看了常天霖一眼,心里存了一个疑惑,是不是他们之间的关系,并不像她想象的那样糟糕,他其实没有像自己认为的那样,恨或者厌恶她?辛善摇了摇头,怎么会呢?她不想让自己心里,抱这种不切实际的期待。