第123章 疏导
路慧很担心，她使劲拍着门道：
“优思，你怎么了？发生什么事了？跟妈妈说说好吗？”
“优思，你开门！不要把自己关在房里！有事跟妈妈说，妈妈会帮助你的！”
但优思还是没有回应。
路慧拍了一会门，说了许多的话，优思都没有回应，路慧不放心，大声道：
“优思，你开门！你再不开门，我就撞门了啊！你听到了吗？”
优思依然没有开门。
路慧不放心，让黄景文用脚踹开了门。
只见房间里没有开灯，黑魆魆的。
打开灯，只见优思靠坐床边的地上，泪流满面。
路慧极其不安地走到优思的面前，用手去擦优思脸上的泪水：
“儿子，你这是怎么了？出什么事了？别怕，有妈妈呢！”
她知道优思一直没有安全感，这几年虽然尽量地不给他压力，尽量地关爱他，就是希望让他知道：不管什么时候，妈妈永远都是他坚强的后盾！
但对于一个从小就缺乏安全感的孩子来说，都特别地敏感，要建立起这样一种信任感，要重建他的安全感，谈何容易。任何一次挫折，任何一次疏忽，都会让之前的所有努力付之东流。
所以路慧每次对优思说话都比较注意，只鼓励，从不打击。
优思扑到在自己床上，双手蒙着自己的头，再次失声大哭：
“妈，我又让你失望了！我真的好没用！为什么别人能做到那么好，我拼尽了全力，就是做不到？反而越来越差？”
他没有把老师冷漠的神情和要“整死”他的威胁说出来，有些事情即使面对妈妈，他也没法说出口。
就像是一种耻辱和隐痛，除了自己无力地承受，他根本没脸再将那份耻辱重复一遍。
在优思的自我否定和极力贬低中，路慧知道了优思崩溃的缘由：
原来他那么努力，成绩还是大幅度落后了。
老师也对他失望了。
他无法接受这样的事实，将自己贬低得一无是处。
曾经好不容易建立起来的一些自信和勇气，再次全面崩塌……
她担心的事情还是发生了！
每经受一次这样的失败，对孩子的打击都是毁灭性的。
路慧的心在颤抖。
她想要拥抱儿子，但又想到他已经长大了，是一个比她高出了一个头的成年人了，虽然还不到十八岁，但她也不能再像对一个小孩子的态度来对待他了。
她得让他学会接受失败。
也要让他明白：人生不会是一帆风顺，有失败是很正常的一件事情，无须这么沮丧。
“优思，你已经很棒了！你看，能考取重点高中的孩子才多少？百分之十？你已经比很多的孩子都要厉害了！而且，你的成绩在重点高中一直在前十名左右，已经非常棒了！即使落后了，落到了班上的三十名左右，那又如何？在妈妈心里，你已经非常优秀了，不管你成绩如何，妈妈都为你感到自豪！”
路慧尽量地安慰他：
“妈妈说过了，只要我们努力过了，就不后悔！就没有遗憾！儿子，你不用自责，更不要自我否定，在妈妈心里，你永远都是最棒的！”
“人生的路很长，谁又能一帆风顺呢？有挫折和失败都是很正常的！用一时的成败论英雄，才是浅薄的，没见识的！”
“不经历风雨，怎么见彩虹？从失败中站起来的人，才是真英雄！优思，你说是不是呢？”
路慧知道他的成绩落后了，不但没有指责他，反而安慰鼓励他，优思是意外和感动的。
可是，他现在已经非常讨厌学校的这种学习气氛了，非常厌倦读书了，不想再被这样折磨下去了，他觉得再这样下去，他真的会发疯的。
他决绝而挣扎道：
“妈，我要退学！我不想读书了！我不要再做学习机器了！这种读书，就是一种摧残！这样活着还有什么意义？”
优思的脸上挂着泪水，眼里闪着一种绝望。
路慧伸手轻轻地抚着优思的肩，慎重道：“儿子，如果你真的觉得读书这么痛苦，妈妈同意你退学！我们不读了！”
优思猛地抬头看着路慧，完全没有想到路慧不但没有指责他，怒骂他，反而能理解他，支持他？
要知道，名城市一中，重点高中啊，多少人想进却进不来的名牌高中啊。
优思很感动，心一下安定了不少。
“但是优思，妈妈还是要告诉你，你不是一个失败者，你凭自己的努力考入了这所重点高中，已经很了不起了；即使现在成绩落后了，考不上重点大学也没什么关系，妈妈说过，只要我们努力过了，就没有遗憾！”
路慧轻轻地给优思擦去眼泪：
“其实儿子，你知道吗？你之所以觉得自己用尽了全力，成绩还是落后了，这不是你的无能，不是你没用，更不是你不聪明，而是你太紧张了，太害怕失败的结果！”
“因为太过紧张，你的精神总是绷得紧紧的，无法放松，这会抑制你的大脑，抑制你的思维能力和反应能力，所以你会越学越累，越累越担心越紧张，形成了恶性循环，才造成了这样一个结果。”
优思呆呆地看着路慧，布满阴霾的心间如同有一道光，刹那照了进来。
原来妈妈是懂他的，是知道原由的。
只是这束光也很快就熄灭了。
即使知道了原因，又有什么用呢？
他根本无力去改变。
因为环境就是这样，就像奔流的滔滔洪水，你在其中，只会被裹挟着向前，湮灭在洪流里，根本无法逆转。
路慧虽然在极力安慰着优思，其实她是很痛心的。
当初他们如果不是选择读重点高中，而是普通高中，那里没有这么大的竞争压力，宽松的环境里，优思的情况可能会好得多。
就像在四中的初三普通班一样。
既使他高中毕业只能读一般的大学，甚至职业专科，那又如何呢？但起码他能学得轻松，能时常获得一种快乐。轻松和快乐对优思来说是多么重要的一种状态。
“优思，你怎么了？发生什么事了？跟妈妈说说好吗？”
“优思，你开门！不要把自己关在房里！有事跟妈妈说，妈妈会帮助你的！”
但优思还是没有回应。
路慧拍了一会门，说了许多的话，优思都没有回应，路慧不放心，大声道：
“优思，你开门！你再不开门，我就撞门了啊！你听到了吗？”
优思依然没有开门。
路慧不放心，让黄景文用脚踹开了门。
只见房间里没有开灯，黑魆魆的。
打开灯，只见优思靠坐床边的地上，泪流满面。
路慧极其不安地走到优思的面前，用手去擦优思脸上的泪水：
“儿子，你这是怎么了？出什么事了？别怕，有妈妈呢！”
她知道优思一直没有安全感，这几年虽然尽量地不给他压力，尽量地关爱他，就是希望让他知道：不管什么时候，妈妈永远都是他坚强的后盾！
但对于一个从小就缺乏安全感的孩子来说，都特别地敏感，要建立起这样一种信任感，要重建他的安全感，谈何容易。任何一次挫折，任何一次疏忽，都会让之前的所有努力付之东流。
所以路慧每次对优思说话都比较注意，只鼓励，从不打击。
优思扑到在自己床上，双手蒙着自己的头，再次失声大哭：
“妈，我又让你失望了！我真的好没用！为什么别人能做到那么好，我拼尽了全力，就是做不到？反而越来越差？”
他没有把老师冷漠的神情和要“整死”他的威胁说出来，有些事情即使面对妈妈，他也没法说出口。
就像是一种耻辱和隐痛，除了自己无力地承受，他根本没脸再将那份耻辱重复一遍。
在优思的自我否定和极力贬低中，路慧知道了优思崩溃的缘由：
原来他那么努力，成绩还是大幅度落后了。
老师也对他失望了。
他无法接受这样的事实，将自己贬低得一无是处。
曾经好不容易建立起来的一些自信和勇气，再次全面崩塌……
她担心的事情还是发生了！
每经受一次这样的失败，对孩子的打击都是毁灭性的。
路慧的心在颤抖。
她想要拥抱儿子，但又想到他已经长大了，是一个比她高出了一个头的成年人了，虽然还不到十八岁，但她也不能再像对一个小孩子的态度来对待他了。
她得让他学会接受失败。
也要让他明白：人生不会是一帆风顺，有失败是很正常的一件事情，无须这么沮丧。
“优思，你已经很棒了！你看，能考取重点高中的孩子才多少？百分之十？你已经比很多的孩子都要厉害了！而且，你的成绩在重点高中一直在前十名左右，已经非常棒了！即使落后了，落到了班上的三十名左右，那又如何？在妈妈心里，你已经非常优秀了，不管你成绩如何，妈妈都为你感到自豪！”
路慧尽量地安慰他：
“妈妈说过了，只要我们努力过了，就不后悔！就没有遗憾！儿子，你不用自责，更不要自我否定，在妈妈心里，你永远都是最棒的！”
“人生的路很长，谁又能一帆风顺呢？有挫折和失败都是很正常的！用一时的成败论英雄，才是浅薄的，没见识的！”
“不经历风雨，怎么见彩虹？从失败中站起来的人，才是真英雄！优思，你说是不是呢？”
路慧知道他的成绩落后了，不但没有指责他，反而安慰鼓励他，优思是意外和感动的。
可是，他现在已经非常讨厌学校的这种学习气氛了，非常厌倦读书了，不想再被这样折磨下去了，他觉得再这样下去，他真的会发疯的。
他决绝而挣扎道：
“妈，我要退学！我不想读书了！我不要再做学习机器了！这种读书，就是一种摧残！这样活着还有什么意义？”
优思的脸上挂着泪水，眼里闪着一种绝望。
路慧伸手轻轻地抚着优思的肩，慎重道：“儿子，如果你真的觉得读书这么痛苦，妈妈同意你退学！我们不读了！”
优思猛地抬头看着路慧，完全没有想到路慧不但没有指责他，怒骂他，反而能理解他，支持他？
要知道，名城市一中，重点高中啊，多少人想进却进不来的名牌高中啊。
优思很感动，心一下安定了不少。
“但是优思，妈妈还是要告诉你，你不是一个失败者，你凭自己的努力考入了这所重点高中，已经很了不起了；即使现在成绩落后了，考不上重点大学也没什么关系，妈妈说过，只要我们努力过了，就没有遗憾！”
路慧轻轻地给优思擦去眼泪：
“其实儿子，你知道吗？你之所以觉得自己用尽了全力，成绩还是落后了，这不是你的无能，不是你没用，更不是你不聪明，而是你太紧张了，太害怕失败的结果！”
“因为太过紧张，你的精神总是绷得紧紧的，无法放松，这会抑制你的大脑，抑制你的思维能力和反应能力，所以你会越学越累，越累越担心越紧张，形成了恶性循环，才造成了这样一个结果。”
优思呆呆地看着路慧，布满阴霾的心间如同有一道光，刹那照了进来。
原来妈妈是懂他的，是知道原由的。
只是这束光也很快就熄灭了。
即使知道了原因，又有什么用呢？
他根本无力去改变。
因为环境就是这样，就像奔流的滔滔洪水，你在其中，只会被裹挟着向前，湮灭在洪流里，根本无法逆转。
路慧虽然在极力安慰着优思，其实她是很痛心的。
当初他们如果不是选择读重点高中，而是普通高中，那里没有这么大的竞争压力，宽松的环境里，优思的情况可能会好得多。
就像在四中的初三普通班一样。
既使他高中毕业只能读一般的大学，甚至职业专科，那又如何呢？但起码他能学得轻松，能时常获得一种快乐。轻松和快乐对优思来说是多么重要的一种状态。