第793章 杨柳的公开课
  杨柳在这里义务教学,这真的出乎杨云的预料,他以为她在成为龙腾游戏宝贝之后,应该继续做主持人,从游戏宝贝起家,一直在娱乐圈发展,整天忙着录制节目,做游戏解说,或者是与粉丝培养感情什么的,没想到她竟然会选择做这种没有丝毫报酬的公益活动!
  “等一下就是杨柳的公开课,您一定要好好看看。。。”赵永平小声说道,这也是他和陈乔树一定要杨云过来参观聋校的最终目的。
  “公开课?难道有什么特别之处吗?”杨云感兴趣地问道。
  “很震撼!”赵永平故弄玄虚,李校长也是笑吟吟地不解释,越发引起杨云的好奇了。
  他们六个大男人站在教室外很显眼,很快中年女老师就看到了他们,杨柳也快速回头,马尾甩动,在看到是杨云他们后,露出一个灿烂的笑容,竟然让他们几个大男人老男人看的心里起了一阵涟漪,全都产生了惊艳的感觉。
  杨云不想打扰她们上课,于是主动让李校长带路,来到准备上公开课的大教室中等候。
  这是间国内学校里很少见的多媒体教室,投影仪,pc计算机,dc游戏主机,摇杆,模拟器,还有两个大音箱,这些都是龙腾捐赠的,虽然聋校里可能音箱大部分时间都用不着,但这里还是有很多正常的教工和肢残孩子,他们还是可以享受到立体环绕的声音效果。
  没过多久,杨柳就从门外小跑过来,她有些拘束地来到杨云面前向他问好。又向赵永平他们问好,神情有些紧张。
  这里都是她的老板和学校领导。她才刚刚20岁,自己都还没有脱离孩子气。见公司和学校的最**oss都来看她,她当然容易产生乱七八糟的想法。
  “听说你有公开课,我们只是过来观摩观摩,你不要紧张,就把我们这些人当成空气好了。”杨云微笑着说道。
  杨柳心里一阵慌乱,她怎么可能把这些人当空气?尤其是杨云,她根本就不敢与他对视,低着头站在杨云面前,两只手放在身后。手指无意义地相互拉扯着,她咬着下唇,脸颊红得发烫,心跳加速,一听说杨云要来听她的公开课,心情激动,头脑中一片空白,差点晕眩过去。
  看到杨柳身子一阵摇晃,好像要摔倒的样子。杨云顾不上别人的目光了,连忙伸手将她的肩膀抓住,稳住她的身体,确认她站好后才放手。
  “啧啧……你怕什么。杨总又不会吃了你……”
  赵永平突然冒出这一句,让众人差点笑场,杨柳更是惊慌。她隐隐约约听出来一点调笑之意,但她迅速将这个感觉抛诸脑后。这可是公司里最严肃最黑脸的赵总啊,全公司没有人不怕他的。他怎么可能戏弄我这个普通的女孩子?
  杨云自己也有些尴尬,看了一眼赵永平,发现赵永平还真是一副似有似无的古怪笑容,忍不住在心里吐槽了一句,接着说道:“好了,不打扰你准备了,我们就坐在最后一排。”
  等他们几个领导坐到最后一排后,孩子们已经在各个班级老师的带领下依次来到多媒体教室。
  聋校里的孩子们比一般正常的同龄人更安静,更懂纪律,就算是不小心撞在一起,人太多挤到了,或者是走丢了,他们也不会尖叫着大喊大闹,而是睁着他们的大眼睛,迅速环顾四周,打着各种哑语手势,询问周围的同学,寻找他们的带队老师。
  “无声的世界,竟然有这么多的不一样……永平,这是我第一次看到这么多聋哑孩子的生活,真的……很震撼!”
  杨云感慨地说了一句,得到赵永平和陈乔树的认同。
  “您要是有机会去德国和西门子合作,能让他们赞助一批价格便宜质量上乘的助听器最好。”赵永平说道,不过一想也是觉得不太可能,补充道:“没机会就算了。”
  杨云哑然失笑,他能和德国西门子有什么联系,那还不如捐钱购买一批好呢:“你这是为难我,你代表我再捐100万吧。”
  李勇志和殷豪两人听见了,很是激动,连忙过来和杨云握手,感谢他的善举。
  公开课挺特别的,杨柳一个人在上面调试计算机,讲台边放着一个大纸箱,投影仪还没有打开,她没有帮手,偶尔抬起头看看教室最后一排的杨云,又飞快地低下头。
  “这丫头,越来越有女人味了,与我那一世的媚俗性/感火辣不同,现在的她更加具有气质,简直就是那种气质女神和性/感女王的结合体,非常符合人前是淑女,chuang上是荡/妇的极品要求啊!”
  杨云忍不住在心里感慨一下,杨柳应该和林志铃一样,都因为他的参与导致生活轨迹发生巨大变化,在拥有足够充足的物质条件后,她们同样会本能地选择提高自己的自身素质修养,努力让自己成为更加完美的女神。
  讲课开始,投影仪打开后,竟然是《泡泡堂》的房间选择界面!
  “嗯?她想教孩子们玩游戏?”杨云觉得奇怪。
  “不是这么简单的!”赵永平说道。
  接下来杨柳开始做手势,李校长在杨云耳边小声翻译着:“同学们,这是一个可爱的童话世界,在这个世界里生活着一群天真可爱善良的孩子们,他们能够制造神奇的水泡泡,能够利用水泡泡打猎,或者是炸开矿洞采集宝石……”
  接着开始介绍8个小主人公,最可爱的是宝宝,成绩最好的小乖,胖乎乎的胖墩,大眼镜葱头,投影仪上,画面变成单人模式的玩家介绍,每一个泡泡王国的孩子都有一段可爱风趣的简介,杨柳同时从讲台边的纸箱里拿出对应的q版玩偶,走到台下与兴奋的孩子们近距离接触。
  在这个无声的世界里,孩子们展现出无与伦比的想象力,迸发出浓厚的兴趣,他们争先恐后地站起来,打着手势招呼着杨柳老师,希望自己能摸一摸这些可爱的玩偶,还想听听杨柳老师多讲一讲这些主角的故事。
  “有一天,宁静的村庄被一群坏人发现,他们试图抢走村庄里的宝石,还要抢走这些孩子们,还要将大人们关到一个很远很远的地方……为了保卫家园,孩子们努力利用他们的神奇水泡与坏人战斗起来,努力拯救他们的亲人……”
  “宝宝的特点是爱打瞌睡,它可是个小懒虫,乔乔,乔乔你是不是和宝宝一样?啊对了,乔乔是他们班上的一个很可爱的小孩……”
  李校长不断翻译着,杨云其实不用听,他都能看得懂杨柳做的一切。
  她成功地与孩子们打成一片,顺利激发出每个孩子的兴趣,教室里能听见她银铃般的笑声,另外还有一阵阵传出的啊啊啊无意识的叫喊声,杨柳丝毫没有嫌弃这些孩子们不会说话,反而对每个发出喊叫的孩子竖起大拇指,鼓励他们继续发声。
  她的手几乎就没有停止过动作,杨云完全不敢相信这是她自学的哑语手势,她额头上的丝丝汗迹,让她的脸上呈现出一层圣洁的光芒。
  “这……她是在……鼓励孩子们说话?”杨云觉得不可思议,“聋哑人能说话吗?”
  “一部分人是可以的,但要经过特别训练,通过读唇语和助听器来代替听,用长时间的记忆法和模仿法来学会发声,就和小孩子一样牙牙学语。杨老师现在是在做一件很有意义的事情,那就是我们听力语言康复教学中的刺激教育,传统教育中的刺激是被动,而利用游戏来激发孩子们的兴趣那是主动。”
  李校长介绍着,说道:“看,杨老师正在和一个学生互动,这个学生提出问题,坏人们进村子后,为什么小孩子没有被一起抓走?杨老师就问,如果有坏人想要欺负你,你会不会感到害怕,会不会像我这样张大嘴巴,发出尖叫声?”
  “啊!”
  杨柳的尖叫声还真的出现了,吓了众人一跳,但也只是惊吓住正常人而已,小孩子们根本没有反应,然后她在尖叫后还是看了一眼后排,露出一个歉意的笑容。
  奇迹出现了,在杨柳的鼓励下,这个孩子真的发出一点点声音,在看到老师欣喜的表情后,他继续加大喉咙的出气力量,在杨柳帮忙让他摸着咽喉感受震动后,这个孩子终于明白了声带的震动,还有什么叫做叫喊声音。
  “这是a,接下来她会介绍什么是o,e,i,u。”李校长说道:“她一节课就做到了我们三节课五节课都不一定能达到的效果,这就是主动激发兴趣的好处。”
  公开课讲完后,孩子们在其他老师的帮助下玩起《泡泡堂》,杨柳擦了擦汗水,不好意思地走到教室最后一排,腼腆地说道:“让你们见笑了……我刚才是不是像个傻瓜一样?”
  杨云叹了口气:“你做的很好,我想问一下,你是怎么想到用游戏来教孩子们的?”(未完待续